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Ciencias Filosóficas Licenciatura en Filosofía Objetivos de la carrera Estudiar e investigar el sentido de la vida
desde la perspectiva de la razón,
difundir estos planteamientos, y aportar las estrategias conceptuales
necesarias en la reflexión crítica de problemas en diferentes campos del
conocimiento y de la sociedad. Perfil del Profesional Profesional que investiga, reflexiona y
analiza mediante proceso de
razonamiento, las relaciones, las causas y finalidades del mundo físico,
los *principios de las acciones humanas y de la existencia. Busca
llegar a explicaciones esclarecedoras sobre la esencia de todos los
diversos elementos de la realidad, para llegar a definir *conceptos y *principios
entre las partes y del todo que coexiste en el universo. Posee conocimientos y comprensión de las
filosofías que han sido relevantes y decisivas en la historia del pensamiento y
de la filosofía contemporánea. Desarrolla habilidades de análisis y
comprensión crítica, argumenta y razona
lógicamente, expresa ideas y razones sobre una determinada materia de manera
clara y con ello construye un texto coherente y estructurado. Puede continuar estudios en programas de
magíster o doctorado, o bien
complementar su formación con los conocimientos metodológicos necesarios
para convertirse en profesor de enseñanza media. Tareas o actividades
específicas que se realizan en la profesión El trabajo del filósofo es un ejercicio
racional, puesto que trabaja con argumentos y para esto la lógica es una herramienta
indispensable. Un argumento es una secuencia de proposiciones, una de las
cuales es la conclusión y las demás son las *premisas. Puesto que la conclusión se deriva
lógicamente de las premisas, de ser el argumento válido y las premisas verdaderas,
la conclusión también será verdadera. Examina las premisas de juicios y acciones.
Estos temas tienen que ver con cuestiones donde aparece involucrada la
libertad, la responsabilidad, la escala de valores, etc. Cuestiona las preguntas formales y vacías
de sentido. Analiza conceptos y argumentos relacionados
con temas sensibles sobre los que generalmente tenemos opiniones profundamente
arraigadas. Por ejemplo ¿Qué argumentos pueden ofrecerse a favor y en contra
del aborto? ¿Qué problemas acarrean cada una de esas posturas? ¿Estas posturas
son consecuentes con otras afirmaciones que tenemos respecto de temas relacionados
como la eutanasia o la pena de muerte? Indaga las razones a favor y en contra de
diversas posturas y especifica sus *implicancias. Muestra inconsistencias y revela conflictos
de valores que nos suelen pasar desapercibidos. Precisa argumentos, las aceptaciones de éstos y las consecuencias de mantenerlos. Produce contra-argumentos y ofrece ejemplos a fin de mostrar los aspectos problemáticos de los argumentos en cuestión.
Pone en evidencia los problemas de ciertos argumentos, muestra que ciertas líneas de razonamiento son más aceptables que otras. Prueba que ciertos argumentos simplemente no funcionan y, con mucha frecuencia aceptamos y mantenemos ciertas ideas simultáneamente a pesar de ser contradictorias.
Aclara principios y criterios. Por ejemplo, ¿Con qué criterio decimos que algo es justo? En otras palabras, ¿qué es lo que hace justas a las acciones justas? ¿En base a qué las consideramos justas? ¿Es porque se acomoda a lo que deseamos o porque de algún modo son *intrínsecamente justas?, etc. Desde la perspectiva anteriormente
descrita: Se hace parte de los planteamientos
fundamentales en los diversos dominios científicos. Se proyecta en el campo de la ética y la
filosofía política elaborando argumentos sobre lo que debemos o no debemos
hacer, o sobre lo que es o no moralmente aceptable. Aborda la reflexión crítica sobre temas
*contingentes. Examina profundamente los supuestos y los
conceptos centrales que maneja la sociedad en distintas áreas del dominio
público, desde la determinación del
sistema educativo hasta preocupaciones sociales, como son la clonación, las
consecuencias de la Globalización, etc. Realiza Orientación Filosófica con fines
“Terapéuticos” (“Filoterapia Grupal). Facilita el proceso de reflexión y
discernimiento del consultante, sin prejuicios ni preconceptos, actuando sobre
el individuo para generar personas más racionales, o existencias más cercanas a
una vida menos superficial y con mayor sentido. Realiza terapias filosóficas con
Alcohólicos y toxicómanos, con presos en las cárceles, con personas con
enfermedades terminales, con personas en duelo. Imparte conferencias o seminarios. Colabora en el proceso de gestación de
nuevas leyes formado parte de las
comisiones que analizan, discuten y redactan los textos definitivos de
importantes leyes. Escribe libros académicos como ensayos y
artículos dirigidos al público en general Realiza docencia e investigación dentro de
su área. Imparte orientación filosófica a
Psiquiatras, Psicoanalistas, Terapeutas, Trabajadores Sociales, profesionales
del campo de la salud. Se desempeña como filósofo consultor o
facilitador en distintas organizaciones del sector privado o público, o con
organizaciones no gubernamentales realizando aportes en enfoques teóricos y
diversas propuestas metodológicas, como: Tareas en las que se persigue desde la
optimización de la producción por métodos racionales hasta técnicas en la
realización de algo, en las que aportará
una visión más amplia de las cuestiones que se estén tratando. Asesoramiento filosófico grupal (Group counseling) como el de la
animación de grupos (group facilitation).
Como también aporta la aplicación de la razón a la resolución de conflictos Campo Ocupacional Universidades Colegios Organizaciones del sector público o
privado. Organizaciones no gubernamentales. Duración aproximada de los
años de estudio 4 años Principales asignaturas
contempladas en el plan de estudios. Asignaturas de Formación Básica Introducción a la filosofía Literatura General Historia del Arte Historia Universal Técnicas de la Comunicación Lingüísticas Lenguas Modernas. Área profesional Historia de la Filosofía Antigua, Medieval,
Moderna y Contemporánea. Lógica (fundamento y parte de las
matemáticas)(2 semestres) Antropología *Lingüística y *Semiótica Latín (2 semestres) Griego (2 semestres) *Metafísica *Ética *Teología Natural *Estética *Teoría del Conocimiento Teoría de los valores *Filosofía Política Psicología. *Filosofía de las Ciencias *Filosofía del Lenguaje *Filosofía de la Naturaleza *Teología Subjetividad y Razón en el Mundo Moderno *Epistemología Epistemología de las Ciencias Sociales Pensamiento Latinoamericano *Fenomenología *Hermenéutica Especialidades Filosofía Latinoamericana. Filosofía de la Educación Teoría Política Lógica y Teoría de la Ciencia. Investigaciones Estéticas y Crítica de
Arte. Entre otras. Exigencias Curriculares Niveles de Habilidad e Interés: 0 , 1 , 2 , 3 , 4 A continuación se ejemplifican estos niveles en una
asignatura cualquiera. 0 Nada
de la asignatura. Esta asignatura siempre ha sido un gran
problema para mí. 1 Algo
de esta asignatura. Si es poca y
directamente aplicada a la especialidad, no tendría problemas. 2 Estudiándola son superables sus problemas de operatoria o comprensión y aplicación. 3 Sin
problemas de operatoria o
comprensión y de aplicación, gusto
por su aplicación
..... pero no para entrar en un análisis e
investigación profunda de
ella misma. 4 Habilidad de operatoria o comprensión y de aplicación, análisis profundo de
ella misma y de su investigación. En Licenciatura en Filosofía: Nivel de Exigencia en *Abstracción y*Conceptualización: 4 Nivel de Exigencia en Comprensión de
Lectura: 4 Nivel de Exigencia Matemática: 3 Vocación, Habilidades e
Intereses necesarios en el postulante a esta carrera. Intereses Interés por la lectura Inquietud existencial. Amor por la sabiduría Fuerte y frecuente inquietud por el sentido
de la vida y por la búsqueda de la
verdad. Sensibilidad ética y estética. Interés por las letras y la estructura del
lenguaje (ya que la única manera de explicar una idea es por medio del
lenguaje) Inquietud por preguntarse el por qué, cómo
y el para qué de las cosas que nos rodean. Motivación por la investigación. Habilidades Comprensión y capacidad de lectura. Habilidad para el análisis y la argumentación. Capacidad de *Abstracción y *Conceptualización. Buena expresión oral y escrita Habilidad para la investigación. Vocación Por la sabiduría, el sentido de la vida y
la búsqueda de la verdad que abran nuevos horizontes al pensamiento del ser
humano. O cualquier sueño o anhelo específico que se sienta
involucrado u orientado hacia esta dirección. Personalidad del postulante Reflexivo Espíritu crítico Riguroso Ámbito de trabajo Urbano Carreras afines y
relacionadas Teología, Antropología, Estética,
Lingüística. *Glosario de Términos *Abstracción:
Aislar mentalmente o considerar por separado una cualidad de un objeto. O
también considerar un objeto en su esencia. *Conceptualización: Relativo a crear concepto
*Concepto: Concebir una idea representativa
respecto de algo, formada a través de la
abstracción de sus características. *Contingente:
Relativo a los sucesos acontecidos en la sociedad. *Epistemología: Es
el estudio de cómo se genera el conocimiento científico y los criterios para
darlos por válidos. *Estética:
Estudio filosófico y científico del arte y
la belleza. *Ética: Reflexión
filosófica sobre la moral. *Fenomenología:
Método filosófico que a partir del análisis intuitivo de los objetos busca su
conocimiento, infiere sus rasgos
esenciales desde la experiencia en vez desde su aspecto trascendente. *Filosofía: Trata
de los primeros principios y de los conceptos generales de una determinada
ciencia: Ejemplo, filosofía del
derecho, filosofía de la historia. *Filosofía de las Ciencias: Se
ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas,
y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de los procesos de la
naturaleza. *Filosofía de la Naturaleza:
Trata el problema cosmológico, el origen del mundo. *Filosofía del Lenguaje: Estudio
del origen del lenguaje, su simbolización y
su significado o interpretación de su significado. *Filosofía Política: Enjuicia
los hechos políticos desde una perspectiva filosófica incluyendo el análisis de
los principios políticos desde un punto de vista ético. *Hermenéutica:
Arte de interpretar textos para fijar su verdadero sentido. *Implicancias: Implicar: involucrar, comprometer.
*Intrínsecamente: Intrínseco: Parte de la esencia de algo, de su naturaleza. *Lingüística: Ciencia
que se ocupa de descubrir y entender la naturaleza y las leyes que gobiernan el
lenguaje. *Metafísica:
Conocimiento de los principios primeros y de las causas de una cosa. *Premisas: Son las ideas o los supuestos en que se basa un planteamiento.
*Principios: Causa, razón, motivo. *Retórica: Arte
del buen decir. *Semiótica: Signos
no lingüísticos. *Teoría del Conocimiento: Busca
determinar el origen del conocimiento,
la naturaleza de éste y el alcance que
tiene. *Teología:
Ciencia que estudia a Dios desde el punto de vista de la fe. *Teología Natural: Es
el intento de encontrar evidencia de Dios sin recurrir a ninguna revelación
sobrenatural. Más carreras
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