Perfiles Profesionales
Orientación Vocacional
Vocación vs. Carrera
Licenciado en Ciencias de la Ocupación Humana
Objetivos de la Carrera
Lograr la habilitación y rehabilitación
médica, social y laboral de individuos que presentan déficit funcional.
Perfil del Profesional
Profesional de la Salud que
interviene una vez que se ha superado la fase más aguda de la enfermedad.
Valora las capacidades y problemas físicos,
psíquicos, sensoriales y sociales del individuo para llevar a cabo la rehabilitación
que le permita alcanzar el mayor grado de independencia posible en su vida
diaria, en el ámbito familiar, social y laboral.
Para este proceso se vale de elementos *terapéuticos
y *rehabilitadores.
Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión
Participa en la planificación, ejecución y evaluación de programas de rehabilitación.
Detecta y evalúa precozmente disfunciones
del desarrollo en niños y efectúa estimulación temprana.
Conduce tratamientos de recuperación motriz
en múltiples situaciones de invalidez, utilizando para ello la reeducación, la
gimnasia correctiva (quinesioterapia), la electroterapia, el masaje, la
utilización del agua en todas sus modalidades como agente terapéutico, etc.
Realiza una valoración de las capacidades
del sujeto, estableciendo de esta forma los objetivos que desarrollará en el
plan de tratamiento y evaluar posteriormente los resultados.
Diseña las actividades de entrenamiento destinado a dominar la actividad que se necesita, se desea o valora, como por ejemplo, el aumento de la fuerza física, la resistencia o utilizando estrategias compensatorias.
Hace adaptación de utensilios (sillas, tazas, platos, cubiertos, etc.), de manera que lo que no se puede lograr por algún problema (patología) lo adapta de un modo que se logre realizar en forma autónoma.
Asesora
en lo relativo a la utilización del equipamiento *ortésico y *protésico, así
como para el diseño del equipamiento *ortésico.
Maneja las técnicas de desplazamiento
y movilidad en la cama; los desplazamientos asistidos y los independientes; las
técnicas de levantamiento; el manejo de la silla de ruedas; la movilidad del
individuo con discapacidad y la detección de barreras arquitectónicas y
urbanísticas y el abordaje de los problemas de movilidad en el hogar.
Ayuda a los usuarios a realizar
valoraciones realistas sobre sus capacidades y encontrar un equilibrio entre lo
que ellos desean hacer y los riesgos que conlleva, asesorando y entrenando al usuario para que sus
actividades sean seguras y satisfactorias.
Asesora al discapacitado y a su familia, con el propósito de lograr su integración y autonomía personal y social.
Diseña e implementa métodos y técnicas de evaluación de la capacidad funcional y desempeño ocupacional.
Elabora y evalúa métodos y técnicas de
análisis de las actividades que realizan las personas con el fin de determinar
los requerimientos psicofísicos que implican su ejecución.
Diseña e implementa programas de prevención
e intervención en el área de la salud mental y psiquiátrica,
enfrentado problemas de adaptación conductual, emocional y social.
Realiza programas de prevención para ayudar
a los miembros de la sociedad a evitar la aparición de enfermedades o de una
afección particular. Reducir al mínimo los factores de riesgo y recomendar
cambios tanto del comportamiento como del entorno con el objetivo de eliminar y
reducir accidentes, lesiones y promover la seguridad en la comunidad.
Realiza programas de prevención junto con
los organismos comunitarios para la atención de personas mayores.
Realiza programas de prevención para
personas que han desarrollado los primeros síntomas de una enfermedad concreta
y son identificados como miembros de un grupo de riesgo de padecer lesiones,
enfermedad o incapacidad.
Servicios de Salud Pública.
Hospitales generales y
especiales.
Municipalidades: Programas de
Intervención Social, Discapacidad, Salud Mental.
Consultorios de atención primaria.
Centros Educacionales Tradicionales, Especiales e *Integrados
Gabinetes Psicopedagógicos.
Instituciones de
recalificación laboral, habilitación y rehabilitación laboral.
Centros de Salud Privados.
Clínicas
Privadas Generales o de Especialidad.
Centros de
Rehabilitación Privados: Psiquiátricos, Físicos, Drogodependencia, Infantiles,
etc.
Centros de rehabilitación
social como: Centros de Menores, Escuelas Especiales, Clínicas de Ancianos,
Centros de Reclusión, Centros de Rehabilitación socio-laboral, Organización no
Gubernamentales (ONG), Centros Comunitarios de salud mental familiar.
Asesorías a empresas.
Consulta Privada y Atención
Domiciliaria Particular.
Docencia en Universidades y Centros
de Educación Superior.
Duración aproximada de los años de estudio.
5 años
Principales asignaturas contempladas en el plan de estudios.
Asignaturas de formación
Básica.
*Anatomía (2 semestres)
Psicología General.
Área profesional
*Biofísica
*Psicología Evolutiva.
*Fisiología.
Metodología Educativa y Evaluación.
Biología Celular e *Histología.
Anatomía Funcional y *Biomecánica (2
semestres)
*Área de Desempeño Ocupacional Integrado (2
semestres)
Orientación a la Terapia Ocupacional y
*Salud Pública.
*Neurociencias y *Neuropsicología
*Patología General
Tecnología, Discapacidad y Rehabilitación
*Neurología Adultos y Niños
Psicopatología
Adulto y Niños
*Psicomotricidad
Patología del *Aparato Locomotor
*Ergonomía
Psicología Social, del Trabajo y de la
Rehabilitación.
*Ortesis y *Adaptaciones (2 semestres)
*Gerontología y *Geriatría
Enfoques *Terapéuticos en Terapia
Ocupacional
Terapia Ocupacional (T.O.)
Físico Adulto (2 semestres)
T.O. Físico Niños (2 semestres)
T.O. Salud Mental y Psiquiatría
Adultos.
T.O. Salud Mental y Psiquiatría
Niños.
*T.O. Comunitaria
T.O. en *Gerontología y
*Geriatría
T.O. en Integración Laboral
T.O. en Integración Escolar
T.O. en Recreación y Deporte
Especial
T.O. en Recreación y Deporte
Especial.
Asignaturas de formación Complementaria
Inglés Técnico
*Bioética
*Bioestadística
Especialidades
Neuro-Rehabilitación, Terapia
Manual Ortopédica, Salud Física y Psicosocial, Salud Mental y Psiquiatría,
entre otras.
Exigencias Curriculares
Niveles de Habilidad e Interés: 0 , 1 , 2 , 3 ,
4
A continuación se ejemplifican
estos niveles en una asignatura cualquiera.
0 Nada de la
asignatura. Esta asignatura siempre ha sido un
gran problema para
mí.
1 Algo de esta
asignatura. Si es poca y directamente
aplicada a la especialidad, no
tendría problemas.
2 Estudiándola son
superables sus problemas de operatoria o
comprensión y
aplicación.
3 Sin problemas
de operatoria o comprensión y de aplicación, gusto por su
aplicación ..... pero no para entrar en un análisis e investigación profunda de ella
misma.
4 Habilidad de
operatoria o comprensión y de
aplicación, análisis profundo de ella
misma y de su
investigación.
En Terapia Ocupacional:
Nivel de Exigencia en Biología: 3
Nivel de Exigencia en Física: 2
Intereses.
Orientado fundamentalmente hacia el ser humano.
Gran motivación por el servicio.
Interés natural por el contacto físico con las personas
Curiosidad por
la Biología
Valoración por la Ciencia.
Interés por los cambios tecnológicos y
científicos aplicados a las profesiones de la salud.
Motivación por guiar y enseñar
Motivación Social.
Habilidades.
Observador.
Destreza manual.
Habilidad para el establecimiento de
relaciones interpersonales que exigen un contacto físico directo.
Fortaleza anímica.
Percepción
Psicológica.
Salud Física compatible con prolongadas y
variadas jornadas de trabajo.
Habilidad para el trabajo en equipo.
Vocación.
Satisfacción por el servicio humanitario en contacto directo con las personas. Querer ser un apoyo y consuelo en la
superación de la adversidad.
O cualquier sueño o anhelo específico que se sienta involucrado u
orientado hacia esta dirección.
Personalidad del postulante.
Empático
Paciente
Perseverante
Emocionalmente
estable.
Ámbito de trabajo.
Hospitalario
Comunitario
Centros Educacionales
Carreras afines y relacionadas
Kinesiología, Enfermería, Educación
Diferencial o Especial, Psicopedagogía, Trabajo Social, Fisioterapia.
*Glosario de Términos
*Adaptaciones: Elementos
aplicados sobre una parte del cuerpo que ayuda a mejorar su función.
*Anatomía: Estudio de la estructura del cuerpo y cómo
se relacionan sus diferentes partes.
*Aparato Locomotor: Sistema compuesto por los
músculos y huesos del cuerpo, que son los que le permiten al ser humano y a los
animales moverse e interactuar con el medio que le rodea.
* Área de Desempeño Ocupacional *Integrado: Asignatura
que reúne y relaciona los conocimientos a ser utilizados en el desempeño de la Terapia
Ocupacional.
*Bioestadística: Aplicación de la estadística a la biología y a la medicina.
*Bioética: Principios
morales de la conducta humana en el campo médico.
*Biofísica: Estudia la biología con los principios y métodos de la física, como
la física de la audición, la vista, *biomecánica, etc.
*Biomecánica: Estudio
del comportamiento y las condiciones a las que puede
verse sometido las estructuras del cuerpo expuestas a la fuerza y el
movimiento.
*Ergonomía: Ciencia que se encarga de
adaptar el cuerpo humano a las tareas y las herramientas de trabajo.
*Fisiología: Ciencia que estudia las
funciones normales de los seres orgánicos.
*Geriatría: Estudio
de las enfermedades asociadas a la vejez y su tratamiento.
*Gerontología:
Estudio
del envejecimiento, abordando aspectos de la prevención de la salud,
psicológica, social, económica, demográfica y otros relacionados con el adulto
mayor.
*Histología: Estudio de los tejidos orgánicos.
*Neurociencias: Conjunto de disciplinas
científicas y médicas que estudian el sistema nervioso.
*Neurología: Estudio del sistema nervioso y de sus enfermedades.
*Neuropsicología:
Disciplina
que relaciona la Psicología y la Neurología para estudiar problemas
psicológicos, de aprendizaje, de tipo emocionales y del comportamiento, por
efecto de un daño o mal funcionamiento de la estructura del sistema nervioso.
Ortesis: Son
elementos que se insertan en los zapatos para corregir formas de caminar
anormales o irregulares, lo que es un soporte para el arco del pie, utilizados
en padecimientos
que tratan secuelas de amputaciones de extremidades, secuelas de
malformaciones congénitas, de traumatismos, defectos de postura, luxaciones de
cadera, distrofias neuro-musculares, tratamientos
post-quirúrgicos, entre otros.
*Patología: Enfermedad
*Prótesis: Componente
corporal artificial o implante que reemplaza alguna parte faltante del cuerpo,
como por ejemplo un brazo o una pierna.
*Psicología Evolutiva: Cambio
psicológico sistemático que se va dando a lo largo de la vida.
*Psicomotricidad: Relación entre la actividad
psíquica y la función de movimiento del cuerpo humano.
*Rehabilitadores: Rehabilitación: Técnicas y métodos de
recuperación de una función o actividad
del cuerpo.
*Salud Pública: Son los esfuerzos colectivos destinados a proteger, promover y
restaurar la salud de los habitantes de una comunidad.
*Terapéuticos: Terapia: Tratamiento y cuidados.
*Terapia Ocupacional
Comunitaria: Programas
de prevención de la salud centrados en la comunidad, incrementando los conocimientos
acerca del cuidado de la salud, promocionando comportamientos saludables,
considerando y fortaleciendo los
recursos físicos, sociales, culturales, económicos e institucionales de dicha
comunidad.
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